让每位同学都能参与进来
“这不是几个人的舞台，应该是所有同学的舞台，每个人都应该参与进来，一起感受它的魅力。”杨晓红认为，这个舞台不应只是那些性格外向、活泼的学生的专利，更应该成为那些内向、不善言谈的同学的一次机会。 但几次队会下来，上台演出的仍是那几张熟悉的面孔。杨晓红私下了解到，很多学生是渴望上台的，但担心表演不好挨老师批评，被同学嘲笑。为了让他们突破自我，对症下药消除这种恐惧心理，杨晓红不仅要求同学们给主动上台表演的同学掌声，自己在每次队会后给大家鼓励，而且还让活跃的同学邀请没上过台的同学一起承担表演任务。如此一来，不少从未上过台的同学纷纷挑战自我。 小琳(化名)便是其中一位。
小琳是一位内向的女孩，上课很少举手发言，下课就窝在座位上，几乎不与同学们互动，平时就和关系好的一两位同学交流。随着参与队会表演的同学越来越多，看到大家都乐在其中，她内心的那种参与欲慢慢滋生起来。一次，在她的好朋友请她一起表演朗诵时，她决定试一把。当天表演时，小琳用稿子把自己的脸遮住，但还是难掩紧张，颤抖而低声地朗诵完了整首诗。她想：“完了，同学们肯定会嘲笑她，老师也会对她失望的。”可让她意外的是，同学们报以热烈的掌声，老师还微笑着表扬了她。这让小琳心里顿时暖暖的，也成为了她继续参与的动力。如今，小琳开朗了许多，自信了许多，有时竟主动和老师分享心得，给同学们讲些有趣的事儿了，整个人都感觉阳光起来了。
