家长看重“衔接教育”
对于一些孩子来说，这个暑假有着特别的意义，因为下学期开学后，他们将正式步入小学、初中或高中。在这些学生中，不少学生选择报名参加“衔接班”。所谓衔接班主要是针对即将升入新的学习阶段的课程预先学习。比如幼升小衔接班、小升初衔接班、初升高衔接班等。
小宇刚刚报名某小学，是一名准小学生。刘女士说，小宇是她的第二个孩子，他的哥哥言言比小宇大两岁。言言上小学一年级时，刘女士发现班里很多同学都学前补习过，而老师讲课的速度又很快，言言瞬间就成了班里成绩倒数的孩子了。刘女士说，在言言学习方面她真的很辛苦，言言一度还对自己缺乏信心，产生厌学的情况。为此，她每晚给孩子补习一两个小时，直到二年级下半学期，言言的成绩才到了班里的中等水平。有了言言的前车之鉴，在小宇的学习上，刘女士很用心，这个暑假给小宇报名参加了幼升小衔接班。
家长朱先生告诉记者，儿子今年将升入初中，从考试结束到开学大约有70天的假期，要是一直玩，肯定把知识都忘光了。他给孩子报了初一预科班，预习初一的内容，等上了初中，也能跟上老师的节奏。朱先生坦言，预科班补习15天，每天一个半小时，学费竟高达2250元，但无论怎样，朱先生仍然咬牙为儿子报了名。
记者在采访发现，初中升高中的学生中超半数以上的家长表示，孩子马上就要上高中了，这个时期很重要，要想不报班，只有等考完了高考。
琳琳自认为思维分析不是强项，尤其是数学综合题，于是她报了数学和物理补习班。“英语相对薄弱一些，打算学英语。”学生小吕说，英语考试改革，他要提前把英语考完，然后用这些时间学习其他科目。于是他暑期的重点补习科目是英语，一下报了3个不同的学习班。
“高中的知识难度肯定有所增加，学习方法和思维方式也有很大变化，我怕女儿一时适应不了，就给她报了全科。”家长洪女士笑称，女儿也愿意，让她很欣慰。事实上，许多家长都有这样的想法。一名家长表示，现在高考就是一次打仗，胜了就赢得了一生，失败了孩子的下辈子就完了。现在苦上3年，赢得后半生的30年，值。
有多年教学经验的李老师认为，要谨防出现“夹生”现象，即在假期粗略学习了课程，在课堂上就认为自己已经学过了，注意力不那么集中，结果似懂非懂，反而影响了成绩。家长一定要跟孩子商量，孩子可根据自己的实际情况决定报科目，学哪些知识。因为是孩子感兴趣的，想学的知识点，就能有效避免开学后出现“夹生”的现象。李老师建议家长，可多征求孩子的意见，对基础很差的科目，可有选择地为孩子报班补习。他还建议，在报班前，家长要对授课机构的资质、老师的授课方式、授课的内容有足够了解，以便找到最适合孩子的预科班。建议家长不要盲目报班，一定要实地考察，谨慎选择。
