张家口新闻网讯(通讯员顾瑛鑫)红旗楼小学、十二中紧张施工;盛华小学、建院小学、新五中规划筹备;小学学区化、中学集团化、幼教连锁化的教育格局……近年来，张家口桥东区打破对传统办学路径的依赖，软件硬件并重激活教育教学变革能量，使桥东义务教育均衡发展呈现新气象、实现新突破。
随着桥东区义务教育阶段学校出现布局不平衡、学校标准化建设滞后、优质教育资源短缺、教师队伍结构性不平衡等现象，桥东区积极探索谋划措施办法，确立了实施教育集团化办学的战略。以龙头学校为引领，扩大优质教育资源在区域内的覆盖和共享，提高教育质量和办学效益，加快标准化学校建设，从而实现基础教育公平与效率的双赢。
据了解，桥东区已连续三年开展“教育质量提升年”活动。为打造学生向往、家长认可、社会满意的学校，积极强化硬件和质量“两大支撑”。紧抓全市教育布局调整和主城区标准化学校建设的机遇，积极谋划对校园的改建扩建。目前建国路小学、南小区小学已竣工并投入使用;红旗楼小学、十二中等学校正在紧张施工中;盛华小学、建院小学、新建五中等校园建设项目正在紧张筹备中;姚家庄九年一贯制学校积极谋划启动，全区教育呈现出布局大优化、条件大改善的格局。做足硬件支撑的同时，不断提高教育教学质量支撑，创新推行小学学区化、中学集团化、幼教连锁化的教育模式，使义务教育实现高位均衡发展。实施教师激励性聘任、教师轮岗交流等机制，充实稳定农村教师队伍，实施“名师工程”，鼓励教师投身教学、聚焦质量、潜心蓄力，鼓励学校大胆进行教学改革和研究。以打造高效课堂为核心，以学案编撰为载体，以集体教研为抓手，不断总结提炼优秀教师的教学方法和经验，形成研究成果并予以推广。
通过一系列措施的实施，桥东区教育教学逐步呈现出教育质量由凭生源到凭管理的转变;集团化办学由松散式管理到紧密型管理的转变;评价学校由片面追求教学成绩向全面教书育人的转变。真正实现了全区的教育质量、教学质量实现新跨越。
