记者：您提出向“四风”开刀不仅要红红脸、出出汗，更要动真格、求实效。请问蔚县在这方面是怎么做的？
燕旺林：“四风”问题是当前党员干部队伍中存在的顽疾，也是群众反映最突出的问题，必须把向不良作风开刀作为扫清教育实践活动障碍的有力保障。一是动真碰硬，向不良作风“亮剑”。突出会风会纪、机关纪律、乡镇干部走读三个整治重点，曾对会间离场走动的5名县委常委和62名干部进行通报，同时出台了《严肃会风的十条规定》，全县会风会纪得到根本好转。二是领导带头整改，树立标杆。县纪委对3名公车私用的干部职工给予了党纪政纪处分，对6个单位的主要领导进行了诫勉谈话。制定公务接待等20余项制度规定，“三公”经费同比下降14.7%；31名县级领导干部清理腾退办公用房465平方米。三是聚焦民意，解决群众反映强烈的问题。查处医院乱收费和收红包、公路“三乱”等各类问题23个，行业不正之风得到有效遏制。
记者：蔚县在教育实践活动中，有一些很有地方特色的自选动作，请您介绍一下。
燕旺林：坚持把焦裕禄精神这条红线贯穿始终，深学细照。把握“三条主线”，丰富学习内容。围绕党史党章党纪、先辈先烈先进、理论理想理念三条主线，深入挖掘蔚县红色文化，编排“四个一”红色教材(一部《马宝玉》秧歌剧、一本《蔚县红色革命史》、一部《张苏、马宝玉革命专题片》、一场《蔚县革命先辈事迹展演》)，弘扬“四种精神”（一身正气、淡泊名利、廉洁奉公的“张苏精神”，顾全大局、敢于担当、勇于牺牲的“马宝玉精神”，科学部署、敢打硬仗、敢于胜利的“明铺战斗精神”，相信群众、为了群众、依靠群众的“大南山根据地精神”）。学习宣传“大山的儿子”魏全德、全国绿化模范张铎等县内典型，用身边事教育身边人。突出分类指导，确保学习效果。县四大班子集中学习14次，还坚持工作日晚上抽出1小时、节假日抽出2小时进行自学。针对农村党员干部文化水平相对偏低的实际，分9期对546名乡科级干部和903名农村党组织书记、村主任进行了集中培训。
记者：在教育实践活动中，怎样坚持问题导向，打通服务群众的“最后一公里”？
燕旺林：我们开展了“三上三下”活动，在沉下身、弯下腰、接地气中转变作风。一是带着感情走下去，带着意见走上来。县乡机关干部驻村入户，摸清楚群众“最反感的事、最盼望的服务、最需要解决的困难”。目前，共发放各类调查问卷8014份，召开各类座谈会426次，征集到原始意见建议11083条，初步梳理为干部“四风”、民生保障、“三农”工作等15个方面148个小项。二是带着思考走下去，带着问题走上来。全县党员干部带着对改变农村面貌的思考、拓宽致富途径的思考、增强基层组织战斗力的思考、密切党群关系的思考、维护农村稳定的思考，深入基层一线，解剖麻雀、求知问教。三是带着办法走下去，带着成果走上来。针对有些党员干部下基层走马观花问题，县级党员领导干部带头包贫困村、后进村，组织1058名党员干部带着6项任务，开展蹲点服务行动。活动开展以来，共形成土地流转、劳动力转移等专题调研成果36个，建立村级班子动态监管、农村“三资”管理等7项制度机制；对排查确定的57个农村后进党组织进行集中整顿；为群众解决生产生活问题457个，提供致富信息1125条，筹措脱贫帮扶资金500余万元。（河北日报、河北新闻网记者高振发、王雪威）
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